培养新型农民,为实现乡村振兴添一把火


来源:中国组织人事报   2019-02-03

为更好发挥农民夜校在基层宣传党的政策、普及致富技能、传播文明新风、促进社会和谐主阵地作用,去年底,四川理县立足实际,编印了一套"5+2"乡土教材,提升农民综合素质,为助推乡村振兴培养一批有文化、懂技术、讲文明的新型农民。

人才是生产发展的主力军,是时代的建设者,未来的引领者。纵观总书记近年来的出国访问,抽空访问农场农庄,与农场主、农户拉拉家常颇为常见。农业是国家的基础性产业,是第一产业,农民更是农业发展的第一生产力,而新型农民更是振兴乡村、发展现代农业的重要主体。培育新型农民对于加快推进农业现代化、推动农村经济社会发展具有重要意义,对我国在2020年全面实现小康社会有重要的意义和作用。

新型农民要"新"在技术上,技术是第一生产力,能快速的推动生产力的发展。四川理县中的农民夜校有了自己的乡土教材更好的助推农业发展。通过学习自己本土的教材,能结合本土实际的情况发展适合自己农业生产的一套技术。培育的新型农民不仅要主动走出去,还要积极的引进来,把适合当地生产发展的技术带回来,更好的推动当地农业的发展。

新型农民要"新"在思想上,打开思维,主动自觉的学习新技术,不能固步自封,要主动走出去学习他人的,其他地区的,甚至是国外的现金的技术和经验。总书记在访问美国期间亲自到美国农村进行实地考察,参观和实际操作了农场联合收割机、播种机、拖拉机等大型农机用具,身体力行的向我们展示了学习技术的重要性。

新型农民也是一种人才,对于培养人才,政府和社会也要多方发力,或者举办技术培训讲座,开办技术学校,邀请专业老师到田地里,乡村中进行现场指导,或者利用两微一端开办网络课程定期开课,在交通不便利的农村利用网络联系和了解外面的农用技术。近年来90后的新一代农民逐渐增多,接受能力强,对新事物有好奇心,他们带来了更多的技术上,思想上的"新",他们更需要政府和专业人员能给予帮助和指导。

正如《大学》里"苟日新,日日新,又日新"中所说要勤于省身来及时反省和不断革新,这是一个日积月累的变化,要促成量变到达质变的结果,就要不断学习新的技术,完善自身的知识体系,追求新事物的发展。